10月25日消息，近日，教育部高等學(xué)校大學(xué)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“教指委”）聯(lián)合阿里云計(jì)算有限公司及釘釘（中國(guó)）信息技術(shù)有限公司、高等教育出版社等企業(yè)啟動(dòng)了“面向賦能教育的低代碼開發(fā)技術(shù)的教學(xué)改革研究專項(xiàng)”的申報(bào)。據(jù)了解，九月開學(xué)季以來，已有眾多高校開展了釘釘宜搭的課程，其中包含西安交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、南昌大學(xué)、遼寧大學(xué)、福州大學(xué)、成都東軟學(xué)院等。據(jù)悉，高校教師之所以會(huì)將釘釘宜搭融入計(jì)算機(jī)課程中，主要是因?yàn)橥ㄟ^釘釘宜搭這一數(shù)字化工具的使用，學(xué)生們通過零代碼或少量代碼就可以快速搭建應(yīng)用，憑借釘釘宜搭“所見即所得”的優(yōu)勢(shì)，可以有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而幫助學(xué)生成長(zhǎng)為兼顧業(yè)務(wù)技能與數(shù)字化能力的應(yīng)用型人才，提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

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